你有哪些调戏骗子的有趣经历
最近发生了一个有趣的故事，调戏了一个骗子。
我们知道销售或者骗子（这里没有贬低销售的意思），经常会不知道从哪里搞来的电话号码，加你的微信，然后一个劲地推销或者行骗。
最近不小心通过了一个，也是卖东西的，而且竟然是卖外挂。
不玩游戏的朋友可能不知道外挂是啥，说白了外挂就是非官方推出的第三方作弊辅助软件，可以篡改游戏原本正常的设定和规则，大幅度增强游戏角色的能力，从而轻松获得胜利。
比如王者荣耀刚出来的时候，就有外挂软件可以用，用了外挂软件之后，可以看到敌方原本应该隐藏起来的走位，从而获得了不公平的优势。
新知达人, 一次调戏骗子的有趣经历
一般碰到这种推销，我都会先假定99.9%的概率是骗子，直接删除。但这个卖的是游戏外挂，有点意思，就继续聊。
你认为人工智能能给我们人类带来的好处有哪些？
我们现在的生活处处都能见到人工智能，人工智能是人类发展的又一大进步与飞跃。那它能带给我们人类的好处有哪些呢？以下是我的见解▼▼▼
一、让人们的生活更加便捷
人工智能让我们的生活变得更加便捷，体现在多个方面，家居、医疗、出行等等。
智能家居是人工智能进入家庭生活的一个体现，将家里的电器、影音系统、照明系统、门禁系统等等连接在一起，进行统一一控制。
通过语音呼唤智能家居助手帮助自己，实现生活自动化，让生活更加方便美好。
人工智能运用到医学领域，将大数据处理、图像识别、深度学习等AI技术与医疗相融合，协助医生进行疾病筛查与诊断，像智能诊疗、医疗机器人、智能影像识别、智能药物研发、智能健康管理等等。
视力残疾人有哪些常用的辅助器具
视力残疾人常用的辅助器具分为盲人使用辅助器具和低视力者使用的辅助器具。 （1）盲人使用辅助器具。 辅助盲人行走的盲杖，进行盲文书写文字的写字板，用于学习工作的盲人智能阅读机、双向翻译的电子书写打印机、盲人打字机、计算机及其软件等，采用声音和语音信号的报警器、温度计、钟表等生活用具，提供盲人娱乐活动的盲人扑克牌等。 （2）低视力者使用的辅助器具。 低视力辅助器具以助视器为主，分为光学助视器和电子助视器。 光学助视器具有操作简单、方便携带且价格低廉的特点，适合轻度低视力患者使用，分为近用和远用两种。近用光学助视器放大倍数为2－6倍，常用的有使用方便的手持放大镜，视野较大的眼镜助视器，固定或可调焦距的立式放大镜，提高光照、明亮和对比度的光源助视器等。远用光学助视器放大倍数为2－8倍，常用的有视野较广的眼镜式望远镜，焦距可调的单筒手持望远镜，卡在矫正眼镜上的卡式望远镜，双焦望远镜等。 电子助视器具有放大倍数可方便调整，能够使用双眼阅读，亮度与对比度可以控制，具有反白功能，视野宽大，成像真实，保持舒适的阅读姿势，大而宽的工作空间，符合正确的人体工学等特点，适合中度、重度低视力患者使用，放大倍数可达几十倍。常用的有自带显示屏的桌上型黑白助视器、可看远看近的携带型教室用助视器、通过记忆存储随意显示文字的桌上型人工智能助视器、方便阅读书写的行动式读写助视器、随身携带的简便型彩色助视器、具备供电系统的口袋型彩色助视器、戴在头上的低视力电子眼等。
大学生如何学习
作为·一名大一新生，该如何学习呢，大学生又该如何学习呢？以下是我的个人建议，希望可以帮助到大家！
不同的学生有不同的大学生活，关键看你对自己怎么定位。大学多了自由，你有大量的时间属于自己可以自由支配。借用一句无间道里的台词“出来混，迟早要还的。”不管你怎么过，最终还是自己为自己的行为负责。学习上没有人整天催促你了，学不学看你自己。但是无论如何，最后的考试时躲不了的。关于学习方法，没有特别的学习方法，一分耕耘一分收获，这句话这百分之九十九的情况下都是适用的。若果你你可以做到上课不打瞌睡，不玩手机，认认真真听讲。下课之后能够做到及时上自习，并且养成上自习的习惯，我不得不说，你很不一般，很厉害。要知道没有逼着你去上自习。在你上自习的这段时间别的同学或许正玩得很high呢。所以能坚持下来很难。不过，如果你有很强的精神动力，也不是不可能的。
湘教版高中地理的课程目标
描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
• 说出地球的圈层结构，概括各圈层主要特点。
2、自然地理环境中的物质运动和能量交换
• 结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。
• 运用图表说明大气受热过程。
• 绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
• 运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等到天气系统的特点。
• 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。
• 运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。
3、自然地理环境的整体性和差异性
怎样复习最有效
复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，对于学期末的总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上，使知识更加完整；通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重面，但有一点应该是要共同注意的。就是期末复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法，而不是去把很多精力和时间化在解决、攻克一些疑难问题上，或者去作尽可能多的不必要的记忆，期望考试时候能够用上（有相当一部分同学是存在着这种心理的）。要抓住学科的重点内容，它决定了以下两个方面的要求。
一是专题复习，形成体系。
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