描写桥的好词语有哪些
赏心悦目、精美绝伦、美不胜收、古色古香、巧夺天工
【解释】：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
【出自】：近代 鲁迅《故事新编·采薇》：“两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。
【解释】：绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。
【出自】：宋·周密《武林旧事·灯品》：“新安晚出，精妙绝伦。”
【译文】：新年的晚上挂出来，精致美妙，无与伦比。
【解释】：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
【出自】：清·钱泳《履园丛话·艺能·治庖》：“惟鱼之一物，美不胜收。”
【译文】：只有鱼的一件东西，就已经看不过来了。
描写小桥的好词佳句
岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的泥土，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略过长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。
那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。
大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。
谁能再给份2007-2008年五年级上册期末检测卷啊!我在广东省的啊!
小学语文五年级上册期中测试卷
2.抄写下面一段话，做到行款整齐，有一定的速度。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1.下面加点字读音全部正确的一组是（ ）
①挑（tiǎo）拨 埋葬（zhàng） 便（pián）宜 灵魂（hún）
②沮丧（sàng） 诵(sòng)读 诱（ròu）惑 处（chù）理
③支撑（chēng） 磨（mó）难 即（jí）使 珍藏（cáng）
④湖畔（pàn ） 鱼腮（sāi） 哺（pǔ）乳 环绕（yào）
2.下面各组词语中错别字最多的一组是（ ）。把错字改正过来写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 （ ）
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 （ ）
短篇记叙文（5篇）（200字左右）（作文）话题不限
我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。
我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。
吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。
还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
形容再次回到熟悉的地方的诗句
关于熟悉桥的诗句 1.急求有关于武义熟悉桥的诗啊
武义境内奇峰林立，重岩叠嶂，山清水秀，深谷幽潭，水光潋滟，山、林、湖、泉、溪、瀑一应俱全。水多，桥自然也就多。武义的桥有许多种类，而且桥的历史最早的可以追溯到元代。
武义的桥梁主要有两种，一种是木结构桥梁，一种是石制的桥梁。这种长约10米的石板桥，其实就是一整块的条石。既简便又实用。
石制的桥梁里面有一种非常奇特的拱桥，它不使用任何黏结物，用鹅卵石根据力学原理砌制起来。
那么木结构桥里面主要以熟溪桥木结构廊桥为代表的，熟溪桥，它的总长度有140米，宽度是10.8米，它是九孔十墩的一座桥梁。始建于南宋开禧年间，
中学九年级下册语文期中测试题
一、语言积累与运用（37分）
1．下列句中加线的成语使用正确的一项是（）（3分）
A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
2、下列作家作品等对应不完全正确的一项是（）（3分）
A、《名人传》——罗曼?罗兰——法国
B、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦
C、《从百草原到三味书屋》——鲁迅——《呐喊》
D、《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐
3、 选出下列句子没有语病的一项（） （3分）
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