小猪佩奇跳泥坑英文作文200字
Muddy Puddles，这是整个动画片的第一集，为我们引入了整部动画片的四个主人公：爱玩爱闹的佩奇，温柔而坚定的妈妈，顺从却有点爱哭的乔治，爱老婆和孩子的爸爸。
佩奇：No. No.佩奇：不对不对。爸爸：I know. Youve been jumping in muddy puddles .爸爸：我知道了，你们一直在跳泥坑。佩奇：Yes. Yes. Daddy. Weve been jumping in muddy puddles.佩奇：是的是的，爸爸。我们刚才一直在跳泥坑。
走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从樟树上散发出来的。那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了，树干粗大，盘曲向上，形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝，树枝上新叶子嫩嫩的，绿绿的，微风吹过，叶儿就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”草坪里的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。
love，muddy，puddles.我喜欢在泥坑里玩。Peppa.If，you，jump，in，muddy，puddles，you，must，wear，your，boots.佩奇，如果你在泥坑里跳你必须穿上靴子。Sorry，Mummy.对不起，妈妈。George，likes，to，jump，in，muddy，puddles.too.乔治也喜欢在泥坑里跳。
小猪佩奇中，我特别喜欢的一幕曾经被推到风口浪尖。有妈妈吐槽说， 不能再让孩子看了！看完成天跳泥坑、学猪叫！ 作为一直持 “why not” 观点的 跳泥坑力挺派 ，北方难得的雨天从来都不敢错过。 也会出现，整个打掉前房主刚装修好的卫生间，重新装修只为了添个孩子可以和水尽情玩乐的浴缸。
关于童年记事作文:小猪佩奇喜欢跳泥坑,我小时候踩过泥潭
真是倒霉透顶，我这条腿抬抬，那条腿挪挪，可是，就是出不来。我忙乱地挣扎着，这时妈妈跑了过来，费力地把我拉出了泥潭，直埋怨道：浮萍的下面肯定是泥潭，你不知道吗？我一时无语。
小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经五岁了，与她的妈妈，爸爸，和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂亮，度假，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下和与小羊苏西乔治一起玩儿，拜访她的爷爷，奶奶，伯父，伯母。
过了一小会，它们两个小家伙吃完了饭，对猪爸爸说：“爸爸，我们可以去玩了吗？”猪爸爸说：“好的，你们可以去玩了。”它们两个一起来到了公园玩足球，可它们正在玩球的时候，乔治一直在不停地打嗝，佩奇着急了，它一直在制止乔治打嗝，可是每一次都失败了。
日常生活周记400字小学五年级(精选6篇)
篇一：日常生活周记400字小学五年级精选 周六，妈妈和姨妈出去逛街，家里只剩我和弟弟、妹妹。妈妈让我照顾好弟弟妹妹，还要好好写作业，但我却把这件事抛到了脑后。妈妈走了之后，我就把电视打开，让弟弟妹妹看动画片。
小学五年级周记范文一 星期六早上，我跟妈妈想不起应该吃什么才好，妈妈突然提出一个建议——烙饼。妈妈走进厨房忙碌起来，厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。妈妈先挖了两杯面粉，倒少许水，然后“呼呼呼”地搅拌起来，速度如同飞云一般。
【篇一：日常生活】 生活，就像一部戏，一个个精彩的小镜头就组成了它，我喜爱生活，更喜爱日常生活。在这儿就有一个小镜头。 在生活中，每个人都缺不了读书，俗话说得好“读书使人进步”嘛！想要读书图书馆便是一个好去处。清晨，图书馆的门开了，人们争先恐后的挤进去，他们都想赶快获得知识的力量。
我来编童话
我来编童话故事作文篇1 从前，有一朵美丽的玫瑰花被国王宠爱着，国王对它百依百顺。有一天，玫瑰花厌倦了在土里的生活，它叫来国王，对国王说：我不要在士里生活，土把我搞脏了！我要在宝贵的金子里生活。国王连忙把攻瑰花里的土创去，亲手将玫瑰花身上的泥土冲洗干净。
【篇一】三年级自编童话故事：小鸡学飞小鸡出生后，很是漂亮，浑身透着机灵，深得老母鸡的喜欢。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃，他却说：“我不是有主人喂食，有你们疼吗？”不管老母鸡怎样苦口婆心，小鸡依然我行我素。
三年级上册童话编写如下：童话1 在一个遥远的国度里，有一个美丽的森林。森林里住着一只善良的小精灵，它每天都在森林里帮助需要帮助的生物。小精灵的名字叫做莉莉，她有一双美丽的翅膀，穿着绿色的长裙，头上戴着花环。一天，森林里的小动物们遇到了大麻烦。
我来编童话1 小松鼠造新家 从前，有一只小松鼠，叫可可。 在一个星期前，可可的妈妈和爸爸生病去世了，可可用余下的食物维持了一天后家里就没食物了。可可准备自己造一座房子，找一些食物。 可可出发了。 她走了一段路，发现一棵高大的苹果树。
发表评论